Éducation

Avril 2019

TRIP de printemps : Ateliers Retours d'expérience Numérique éducatif

Présentation et discussions autour des projets et des retours d'expérience de plusieurs régions et départements. Stratégies régionales en matière de numérique éducatif10h00 - Région OccitanieEn Région Occitanie, fusion de deux régions, la reprise de la maintenance informatique des lycées est complète sur l’une des deux académies et en cours sur l’autre. En parallèle, la Région a mis en place une politique d’équipement en ordinateurs portables des lycéens, qu'elle accompagne d’un accès...

Avril 2019

Mutualisation des forces de l’Avicca et d’InfraNum au profit du plan France THD

Patrick Chaize, Président de l’Avicca, association des collectivités engagées dans le numérique, et Etienne Dugas, Président d’InfraNum, fédération des entreprises partenaires des territoires connectés, signent ce jour une nouvelle convention de partenariat destinée à mutualiser leurs moyens et leurs actions au service du plan France Très Haut Débit.Un deuxième événement majeur en commun dans l’annéeConscients de la très forte convergence des enjeux entre collectivités et industriels et...

Mars 2019

Les nouveaux ENT ?

Acteur historique des ENT au premier degré, le syndicat mixte Somme numérique a changé d’ENT l'été 2018. Il est revenu au dernier colloque de l’AVICCA sur l’opération de migration mais aussi sur l’évolution des ENT. Ces derniers souvent centrés sur les échanges pédagogiques ne prenaient pas toujours en compte le reste de la communauté éducative, les parents et les collectivités. Or leur implication est essentielle à la réussite scolaire de l'élève. De nouvelles fonctionnalités de...

Mars 2019

L’école et le numérique : les actions possibles pour les syndicats mixtes

Les syndicats mixtes de Gironde et des Yvelines ont présenté au dernier colloque de l’AVICCA leurs services de mutualisation du numérique éducatif en direction des collectivités en charge des écoles.Le constat est connu : la loi prévoit que la collectivité a la charge de l’équipement numérique des écoles et donc des enseignants et des élèves. Mais l’outil numérique n’est pas neutre. Il embarque des applications et contenus pédagogiques et surtout il demande un changement de la pédagogie,...

Octobre 2018

TRIP : atelier « collectivités et numérique éducatif dans le premier degré »

L’équipement des écoles en matériel numérique se structure, les recettes pour procéder de manière juste et éclairée commencent à être connues, et l'équipement à lui seul ne représente pas l'ingrédient magique. Les collectivités ont mis en place des organisations et des processus divers : validation du projet pédagogique ici, comités techniques réguliers là, service d'ingénierie de projets, territoire innovant ou cogithons (pour cogiter !) ailleurs... Autant de modèles adaptables et évolutifs...

Septembre 2018

Informatique des lycées ou quadrature du cercle ?

En région Centre-Val de Loire, le GIP RECIA a historiquement assuré la gestion du cœur de réseau des lycées. Il est naturellement devenu l’opérateur du conseil régional pour assurer la reprise et la maintenance globale de l’informatique des lycées. L'objectif est d'apporter une réponse la plus individuelle possible aux besoins des enseignants tout en organisant une gestion industrielle dans des budgets contraints, la reprise s’étant opérée sans transferts financiers de l’Etat vers les...

Septembre 2018

Quel équipement numérique au lycée ? WiFi, prises électriques, mémoire et BYOD

Vincent Faillet est professeur de sciences et vie de la terre dans un lycée. Il a changé sa pédagogie : il a d’abord laissé les élèves réorganiser leur salle de classe, puis les a autorisés à se déplacer et à écrire sur "son" tableau pour réaliser des exercices en commun ou s’expliquer le cours, entre eux. Il a finalement changé de forme scolaire. Le numérique est alors sorti de la poche des élèves, naturellement. Aujourd'hui, il a besoin d'un « bon » WiFi, de prises de courant...

Juin 2018

Inauguration d’un Lab au ministère

« Vitrine » du savoir faire numérique des EdTech, « tête de réseaux » de la quarantaine de Lab déjà existants et « atelier » des transformations de l’administration : c’est ainsi que Jean-Michel Blanquer a qualifié le « 110bis ». L’inauguration du « Lab de l’éducation nationale », le 5 juin 2018, a surtout donné au ministre le cadre et l’auditoire d’un discours de 45 minutes sur les initiatives et les enjeux du numérique, dans une...